domingo, 15 de junio de 2014
jueves, 5 de junio de 2014
jueves, 29 de mayo de 2014
lunes, 12 de mayo de 2014
jueves, 3 de abril de 2014
La conferencia de Ken Robinson en TED
Me gustaria empezar argumentando los tres temas de los cuales habla Ken Robison y son:
- La creatividad humana
- ¿Qué pasará en el futuro?
- La capacidad de innovación del niños.
comenta el caso de una niña de seis años , la cual estaba dibujando, el profesor le preguntó que qué estaba dibujando y ella le respondío que a dios , el profesor impresionado le dijo que si no ha visto a dios como lo va a dibujar y ella le contestó que pronto lo vería. hay podemos ver la creatividad que tienen los niños.
Ken Robison afirma que de pequeños no tenemos miedo a estar equivocados,el cual no pretende decir que estar equivocado es lo mismo que ser creativo.Y que si no estamos dispuestos a equivocarnos nunca saldremos con nada original . Estoy totalmente de acuerdo, ya que para aprender tenemos que cometer errores e intentar ser lo mas creativos posibles sin que nadie nos lo impida.pero desgraciadamente una vez que somos adultos la mayoría perdemos esa capacidad ya que si tenemos miedo a equivocarnos.
Hoy en día administramos sistemas nacionales de educación donde equivocarte es lo peor que puedes hacer , y el resultado es que estamos eliminando la creatividad con la educación.
Picasso argumentó que todos los niños nacen artistas , pero que el problema es seguir siendo artistas mientras crecemos.Robison piensa que la perdemos creciendo , mejor dicho somos educados para perderla.
No estoy de acuerdo con esto , pero Robison lleva toda la razon , ya que desde pequeños nos van quitando la creatividad que todo niño posee.
Todo sistema educativo del planeta tiene la misma jerarquía de materias.en la cima nos encontramos con matemáticas e idiomas,luego humanidades y por ultimo artes.Yo estoy de acuerdo con Robinson ya que pienso que todas las asignaturas tienen que ser igual de importantes y tienen que tener las mismas horas.Todas las asignaturas nos aportan conocimientos para ir desarrollándonos.
Para continuar ,el propósito de la educación pública en todo el mundo es producir profesores universitarios.Pero desde mi punto de vista no veo bien que a los niños les hagan pensar que no son creativos por el simple hecho de no valorarlos en su momento en lo que eran buenos.
También hoy en día podemos ver como personas con títulos trabajan en algo que no tiene nada que ver con lo que han estudiado._Hacen unos años eso no era así ,las personas que tenían un título tenían un trabajo ¿por qué esta pasando esto?.
Robison piensa que la única esperanza para el futuro es adoptar una nueva concepción de la ecología humana,donde reconstruyamos nuestra concepción de la riqueza de la capacidad humana.
para finalizar me gustaría argumentar que tenemos que saber utilizar el don de la imaginación y para eso la única forma de hacerlo es viviendo nuestras capacidades creativas como la riqueza que son y viendo a los hijos como la esperanza que son, nuestra tarea es educar su ser completo.para que se puedan enfrentar en un futuro
Para continuar ,el propósito de la educación pública en todo el mundo es producir profesores universitarios.Pero desde mi punto de vista no veo bien que a los niños les hagan pensar que no son creativos por el simple hecho de no valorarlos en su momento en lo que eran buenos.
También hoy en día podemos ver como personas con títulos trabajan en algo que no tiene nada que ver con lo que han estudiado._Hacen unos años eso no era así ,las personas que tenían un título tenían un trabajo ¿por qué esta pasando esto?.
Robison piensa que la única esperanza para el futuro es adoptar una nueva concepción de la ecología humana,donde reconstruyamos nuestra concepción de la riqueza de la capacidad humana.
para finalizar me gustaría argumentar que tenemos que saber utilizar el don de la imaginación y para eso la única forma de hacerlo es viviendo nuestras capacidades creativas como la riqueza que son y viendo a los hijos como la esperanza que son, nuestra tarea es educar su ser completo.para que se puedan enfrentar en un futuro
domingo, 30 de marzo de 2014
La LOMCE
la LOMCE es una ley de la que casi nadie esta de acuerdo.
Estoy totalmente de acuerdo con las personas que piensan que el abandono escolar no se arreglará cambiando la ley ,sino innovando día a día con los alumnos y haciendo que las clases no sean continuamente sistemáticas.
El mayor numero de abandono escolar sucedió en los años de la burbuja , cuando los alumnos veían que en la construcción se ganaba mucho y no hacia falta estudiar.Pero al poco tiempo pasó ese boom y todos fueron al paro.
También con esta ley quieren mejorar el rendimiento académico sobre todo en matemáticas y compresión lectora ya que los resultados del informe pisa son horribles. Yo veo muy bien que quieran mejorar el resultado pisa , pero con lo que no estoy de acuerdo es que le den mas importancias algunas asignaturas como matemáticas y lengua, y por tanto mas horas que a la asignatura de educación física , artes plásticas , música ,religión,etc. El niño en cada asignatura desarrolla conocimientos diferentes como por ejemplo artes plásticas y música que son muy importantes para ir desarrollando la creatividad.Y con respecto a religión ya que es otra asignatura tiene que contar igual que las demás.
para continuar me gustaría argumentar que la escuela privada no es mejor que la publica ,aunque si
es cierto que con un mayor nivel económico se tiene un alto nivel cultural. pero hay familias humildes que con todo su esfuerzo intentan darle todo lo mejor posible a sus hijos.
No estoy totalmente de acuerdo con que la educación ha empeorado, ya que no es del todo cierto.
Los niños de hoy en día están mejor preparados para viajar, y desde edades tempranas saben utilizar las tecnologías, tiene alto nivel de conocimientos etc.
y para finalizar ,me gustaría afirmar que no soy partidaria de las revalidas, ya que no pienso que mejore el rendimiento académico, al final pasara igual que con selectividad .Los docentes los prepararán para la prueba y no les explicarán todo el contenido.Por lo tanto con las revalidas se volverá a un sistema que había en el pasado y de ese modo la sociedad no avanzara lo necesario. Por eso nunca tenemos que volver hacia atrás tenemos que vivir el presente y tener motivación por el futuro que entre todos podremos lograr con nuestro conocimientos.
Estoy totalmente de acuerdo con las personas que piensan que el abandono escolar no se arreglará cambiando la ley ,sino innovando día a día con los alumnos y haciendo que las clases no sean continuamente sistemáticas.
El mayor numero de abandono escolar sucedió en los años de la burbuja , cuando los alumnos veían que en la construcción se ganaba mucho y no hacia falta estudiar.Pero al poco tiempo pasó ese boom y todos fueron al paro.
También con esta ley quieren mejorar el rendimiento académico sobre todo en matemáticas y compresión lectora ya que los resultados del informe pisa son horribles. Yo veo muy bien que quieran mejorar el resultado pisa , pero con lo que no estoy de acuerdo es que le den mas importancias algunas asignaturas como matemáticas y lengua, y por tanto mas horas que a la asignatura de educación física , artes plásticas , música ,religión,etc. El niño en cada asignatura desarrolla conocimientos diferentes como por ejemplo artes plásticas y música que son muy importantes para ir desarrollando la creatividad.Y con respecto a religión ya que es otra asignatura tiene que contar igual que las demás.
para continuar me gustaría argumentar que la escuela privada no es mejor que la publica ,aunque si
es cierto que con un mayor nivel económico se tiene un alto nivel cultural. pero hay familias humildes que con todo su esfuerzo intentan darle todo lo mejor posible a sus hijos.
No estoy totalmente de acuerdo con que la educación ha empeorado, ya que no es del todo cierto.
Los niños de hoy en día están mejor preparados para viajar, y desde edades tempranas saben utilizar las tecnologías, tiene alto nivel de conocimientos etc.
y para finalizar ,me gustaría afirmar que no soy partidaria de las revalidas, ya que no pienso que mejore el rendimiento académico, al final pasara igual que con selectividad .Los docentes los prepararán para la prueba y no les explicarán todo el contenido.Por lo tanto con las revalidas se volverá a un sistema que había en el pasado y de ese modo la sociedad no avanzara lo necesario. Por eso nunca tenemos que volver hacia atrás tenemos que vivir el presente y tener motivación por el futuro que entre todos podremos lograr con nuestro conocimientos.
sábado, 22 de marzo de 2014
Billy Elliot
Billy Elliot es el protagonista de esta película .Este niño esta huérfano de madre y vive con su padre , su hermano y su abuela, de la cual se encarga.A este niño le gusta la danza , la música y practica boxeo porque su padre se lo inculca de pequeño.
un dia fue a clases de boxeo y se encontró con la sala compartida con las niñas de ballet y al acabar las clases de boxeo , se dio cuenta que lo que le gustaba era bailar, por lo tanto empezó a ir a clases de ballet en el lugar de boxeo pero eso nadie lo sabia ni lo podía saber porque él mismo se sentía mariquita al practicar ballet.
pasan los días y le comunican al padre que su hijo no va a clases de boxeo.Un día va a la sala de boxeo y se lo encuentra bailando ballet , al principio se lo toma muy mal pero después él mismo se ofrece a pagarle el viaje para llevarlo a que se forme en una escuela de Londres.
la madre le deja al niño una carta para que la habrá a los 18 años pero no se espera y la habrá , después la madre se le aparece y se da cuenta que lo que la madre le prometió lo cumplía y por lo tanto en todos los momentos estaba con él.
cuando llega a Londres y le hacen el casting el piensa que lo ha hecho muy mal y vuelve desilusionado e impaciente porque llegue la respuesta.lo admiten y todos muy contentos.
pasa el tiempo y Billy sigue en su escuela de danza y ya mayor van el padre,el hermano y su amigo a verlo de actuar y cuando le comunican que esta su familia intenta hacer la actuación lo mejor posible.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)